Vliv věkové heterogenity na vývoj čtenářských a sociálních dovedností prvňáků ve ScioŠkolách

Adam Lalák, Karolína Letochová, Matúš Kurian, Klára Richterová

Open source

DOI
10.14712/23362189.2025.4946
Published
2025-11-30
Container
Pedagogika
Publisher
Charles University in Prague, Karolinum Press
Open access
unknown

Credibility signals

uncertain Score 64/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.14712/23362189.2025.4946,
  title = {Vliv věkové heterogenity na vývoj čtenářských a sociálních dovedností prvňáků ve ScioŠkolách},
  author = {Adam Lalák and Karolína Letochová and Matúš Kurian and Klára Richterová},
  year = {2025},
  journal = {Pedagogika},
  doi = {10.14712/23362189.2025.4946},
  url = {https://doi.org/10.14712/23362189.2025.4946}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - Vliv věkové heterogenity na vývoj čtenářských a sociálních dovedností prvňáků ve ScioŠkolách
AU  - Adam Lalák
AU  - Karolína Letochová
AU  - Matúš Kurian
AU  - Klára Richterová
PY  - 2025
JO  - Pedagogika
DO  - 10.14712/23362189.2025.4946
UR  - https://doi.org/10.14712/23362189.2025.4946
ER  - 

APA

Lalák, A., Letochová, K., Kurian, M., & Richterová, K. (2025). Vliv věkové heterogenity na vývoj čtenářských a sociálních dovedností prvňáků ve ScioŠkolách. Pedagogika. https://doi.org/10.14712/23362189.2025.4946

Source records