Nieformalne ścieżki uczenia się języka polskiego jako obcego wśród studentów frankofońskich na przykładzie Uniwersytetu w Poitiers

Dorota Zygadło

Open source

DOI
10.14746/n.2026.66.1.9
Published
2026-03-31
Container
Neofilolog
Publisher
Adam Mickiewicz University Poznan
Open access
unknown

Credibility signals

uncertain Score 64/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.14746/n.2026.66.1.9,
  title = {Nieformalne ścieżki uczenia się języka polskiego jako obcego wśród studentów frankofońskich na przykładzie Uniwersytetu w Poitiers},
  author = {Dorota Zygadło},
  year = {2026},
  journal = {Neofilolog},
  doi = {10.14746/n.2026.66.1.9},
  url = {https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.9}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - Nieformalne ścieżki uczenia się języka polskiego jako obcego wśród studentów frankofońskich na przykładzie Uniwersytetu w Poitiers
AU  - Dorota Zygadło
PY  - 2026
JO  - Neofilolog
DO  - 10.14746/n.2026.66.1.9
UR  - https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.9
ER  - 

APA

Zygadło, D. (2026). Nieformalne ścieżki uczenia się języka polskiego jako obcego wśród studentów frankofońskich na przykładzie Uniwersytetu w Poitiers. Neofilolog. https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.9

Source records