Projeto pedagógico Xavante: tensões e rupturas na intensidade da construção curricular

Dulce Maria Pompêo de Camargo, Judite Gonçalves de Albuquerque

Open source

DOI
10.1590/s0101-32622003006100006
Published
2003-12
Container
Cadernos CEDES
Publisher
FapUNIFESP (SciELO)
Open access
unknown

Credibility signals

uncertain Score 64/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.1590/s0101-32622003006100006,
  title = {Projeto pedagógico Xavante: tensões e rupturas na intensidade da construção curricular},
  author = {Dulce Maria Pompêo de Camargo and Judite Gonçalves de Albuquerque},
  year = {2003},
  journal = {Cadernos CEDES},
  doi = {10.1590/s0101-32622003006100006},
  url = {https://doi.org/10.1590/s0101-32622003006100006}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - Projeto pedagógico Xavante: tensões e rupturas na intensidade da construção curricular
AU  - Dulce Maria Pompêo de Camargo
AU  - Judite Gonçalves de Albuquerque
PY  - 2003
JO  - Cadernos CEDES
DO  - 10.1590/s0101-32622003006100006
UR  - https://doi.org/10.1590/s0101-32622003006100006
ER  - 

APA

Camargo, D. M. P. D., & Albuquerque, J. G. D. (2003). Projeto pedagógico Xavante: tensões e rupturas na intensidade da construção curricular. Cadernos CEDES. https://doi.org/10.1590/s0101-32622003006100006

Source records