Démarche d’implantation du portfolio numérique en enseignement supérieur : le cas de deux programmes de formation à l’enseignement

Matthieu Petit, Marilou Bélisle

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DOI
10.18162/ritpu-2018-v15n3-04
Published
2018
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Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Publisher
CRIFPE
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RIS

TY  - JOUR
TI  - Démarche d’implantation du portfolio numérique en enseignement supérieur : le cas de deux programmes de formation à l’enseignement
AU  - Matthieu Petit
AU  - Marilou Bélisle
PY  - 2018
JO  - Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
DO  - 10.18162/ritpu-2018-v15n3-04
UR  - https://doi.org/10.18162/ritpu-2018-v15n3-04
ER  - 

APA

Petit, M., & Bélisle, M. (2018). Démarche d’implantation du portfolio numérique en enseignement supérieur : le cas de deux programmes de formation à l’enseignement. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire. https://doi.org/10.18162/ritpu-2018-v15n3-04

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