تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية

هند محمد بيومي

Open source

DOI
10.21608/jfeb.2023.251547.1787
Published
7
Container
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
Publisher
Not recorded
Open access
yes

Credibility signals

uncertain Score 53/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.21608/jfeb.2023.251547.1787,
  title = {تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية},
  author = {هند محمد بيومي},
  year = {2023},
  journal = {Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā},
  doi = {10.21608/jfeb.2023.251547.1787},
  url = {https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.251547.1787}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية
AU  - هند محمد بيومي
PY  - 2023
JO  - Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
DO  - 10.21608/jfeb.2023.251547.1787
UR  - https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.251547.1787
ER  - 

APA

بيومي, ه. م. (2023). تدريس علم النفس بمدخل التعلم المستند إلى القلب لتنمية المهارات الحياتية والمرونة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية. Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā. https://doi.org/10.21608/jfeb.2023.251547.1787

Source records