تطوير التنمية المهنية لمعلمى التعليم الأساسى فى ضوء مدخل التحسين المستمر ( کايزن ) "دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية

Author unknown

Open source

DOI
10.21608/jsep.2020.84381
Published
4
Container
التربية فى القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Publisher
Not recorded
Open access
yes

Credibility signals

uncertain Score 53/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.21608/jsep.2020.84381,
  title = {تطوير التنمية المهنية لمعلمى التعليم الأساسى فى ضوء مدخل التحسين المستمر ( کايزن ) "دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية},
  year = {2020},
  journal = {التربية فى القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية},
  doi = {10.21608/jsep.2020.84381},
  url = {https://doi.org/10.21608/jsep.2020.84381}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - تطوير التنمية المهنية لمعلمى التعليم الأساسى فى ضوء مدخل التحسين المستمر ( کايزن ) "دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية
PY  - 2020
JO  - التربية فى القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
DO  - 10.21608/jsep.2020.84381
UR  - https://doi.org/10.21608/jsep.2020.84381
ER  - 

APA

تطوير التنمية المهنية لمعلمى التعليم الأساسى فى ضوء مدخل التحسين المستمر ( کايزن ) "دراسة ميدانية بمحافظة المنوفية. (2020). التربية فى القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية. https://doi.org/10.21608/jsep.2020.84381

Source records