Reagindo a textos instanciações de gênero textual em livros didáticos de Língua Portuguesa

Mhdi Ibrahim Bader Khun, Cristiane Fuzer

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DOI
10.21680/1517-7874.2019v21n1id16117
Published
2019-07-04
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Revista do GELNE
Publisher
Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
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RIS

TY  - JOUR
TI  - Reagindo a textos instanciações de gênero textual em livros didáticos de Língua Portuguesa
AU  - Mhdi Ibrahim Bader Khun
AU  - Cristiane Fuzer
PY  - 2019
JO  - Revista do GELNE
DO  - 10.21680/1517-7874.2019v21n1id16117
UR  - https://doi.org/10.21680/1517-7874.2019v21n1id16117
ER  - 

APA

Khun, M. I. B., & Fuzer, C. (2019). Reagindo a textos instanciações de gênero textual em livros didáticos de Língua Portuguesa. Revista do GELNE. https://doi.org/10.21680/1517-7874.2019v21n1id16117

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