Von "Nano" bis Green Chemistry: Fachdidaktische Konzeptualisierung aktueller Forschungsthemen für Schule und Schülerlabor

Bartram, Björn

Open source

DOI
10.24355/dbbs.084-202310261332-0
Published
2023
Container
Not recorded
Publisher
Universitätsbibliothek Braunschweig
Open access
no

Credibility signals

limited evidence Score 43/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.24355/dbbs.084-202310261332-0,
  title = {Von "Nano" bis Green Chemistry: Fachdidaktische Konzeptualisierung aktueller Forschungsthemen für Schule und Schülerlabor},
  author = {Bartram, Björn},
  year = {2023},
  doi = {10.24355/dbbs.084-202310261332-0},
  url = {https://doi.org/10.24355/dbbs.084-202310261332-0}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - Von "Nano" bis Green Chemistry: Fachdidaktische Konzeptualisierung aktueller Forschungsthemen für Schule und Schülerlabor
AU  - Bartram, Björn
PY  - 2023
DO  - 10.24355/dbbs.084-202310261332-0
UR  - https://doi.org/10.24355/dbbs.084-202310261332-0
ER  - 

APA

Björn, B. (2023). Von "Nano" bis Green Chemistry: Fachdidaktische Konzeptualisierung aktueller Forschungsthemen für Schule und Schülerlabor. https://doi.org/10.24355/dbbs.084-202310261332-0

Source records