Implementasi Metode Pendidikan Pluralisme Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Made Made Saihu, Abdul Aziz

Open source

DOI
10.29240/belajea.v5i1.1037
Published
2020-05-22
Container
Belajea; Jurnal Pendidikan Islam
Publisher
IAIN Curup
Open access
unknown

Credibility signals

uncertain Score 64/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.29240/belajea.v5i1.1037,
  title = {Implementasi Metode Pendidikan Pluralisme  Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam},
  author = {Made Made Saihu and Abdul Aziz},
  year = {2020},
  journal = {Belajea; Jurnal Pendidikan Islam},
  doi = {10.29240/belajea.v5i1.1037},
  url = {https://doi.org/10.29240/belajea.v5i1.1037}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - Implementasi Metode Pendidikan Pluralisme  Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
AU  - Made Made Saihu
AU  - Abdul Aziz
PY  - 2020
JO  - Belajea; Jurnal Pendidikan Islam
DO  - 10.29240/belajea.v5i1.1037
UR  - https://doi.org/10.29240/belajea.v5i1.1037
ER  - 

APA

Saihu, M. M., & Aziz, A. (2020). Implementasi Metode Pendidikan Pluralisme Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Belajea; Jurnal Pendidikan Islam. https://doi.org/10.29240/belajea.v5i1.1037

Source records