إشكالية استيعاب الدرس النحوي لدى المتعلمين: تلاميذ السنة الثانية باكالوريا مسلك العلوم الإنسانية نموذجا

العلام, أيمن

Open source

DOI
10.5281/zenodo.22981660
Published
2026
Container
Not recorded
Publisher
Saybilder
Open access
yes

Credibility signals

limited evidence Score 47/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.5281/zenodo.22981660,
  title = {إشكالية استيعاب الدرس النحوي لدى المتعلمين: تلاميذ السنة الثانية باكالوريا مسلك العلوم الإنسانية نموذجا},
  author = {العلام, أيمن},
  year = {2026},
  doi = {10.5281/zenodo.22981660},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22981660}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - إشكالية استيعاب الدرس النحوي لدى المتعلمين: تلاميذ السنة الثانية باكالوريا مسلك العلوم الإنسانية نموذجا
AU  - العلام, أيمن
PY  - 2026
DO  - 10.5281/zenodo.22981660
UR  - https://doi.org/10.5281/zenodo.22981660
ER  - 

APA

أيمن, ا. (2026). إشكالية استيعاب الدرس النحوي لدى المتعلمين: تلاميذ السنة الثانية باكالوريا مسلك العلوم الإنسانية نموذجا. https://doi.org/10.5281/zenodo.22981660

Source records