Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Kristen Dian Halmahera

H Tasanif, Nurlaila, M. Djababu, Adrian

Open source

DOI
10.5281/zenodo.7416638
Published
2022
Container
Not recorded
Publisher
Zenodo
Open access
yes

Credibility signals

limited evidence Score 47/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.5281/zenodo.7416638,
  title = {Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Kristen Dian Halmahera},
  author = {H Tasanif, Nurlaila and M. Djababu, Adrian},
  year = {2022},
  doi = {10.5281/zenodo.7416638},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.7416638}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Kristen Dian Halmahera
AU  - H Tasanif, Nurlaila
AU  - M. Djababu, Adrian
PY  - 2022
DO  - 10.5281/zenodo.7416638
UR  - https://doi.org/10.5281/zenodo.7416638
ER  - 

APA

Nurlaila, H. T., & Adrian, M. D. (2022). Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Kristen Dian Halmahera. https://doi.org/10.5281/zenodo.7416638

Source records