Dificuldades ortográficas na escrita no ensino fundamental

Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, Débora Pereira De Barros, Janete Aparecida Da Silva Marini

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DOI
10.5380/psi.v13i2.9799
Published
2009-12-31
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Interação em Psicologia
Publisher
Universidade Federal do Parana
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RIS

TY  - JOUR
TI  - Dificuldades ortográficas na escrita no ensino fundamental
AU  - Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly
AU  - Débora Pereira De Barros
AU  - Janete Aparecida Da Silva Marini
PY  - 2009
JO  - Interação em Psicologia
DO  - 10.5380/psi.v13i2.9799
UR  - https://doi.org/10.5380/psi.v13i2.9799
ER  - 

APA

Joly, M. C. R. A., Barros, D. P. D., & Marini, J. A. D. S. (2009). Dificuldades ortográficas na escrita no ensino fundamental. Interação em Psicologia. https://doi.org/10.5380/psi.v13i2.9799

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