Možnosti hodnocení elektronických studijních opor

Milan Klement

Open source

DOI
10.5817/pdf.p210-capv-2012-25
Published
2011
Container
Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu
Publisher
Masaryk University Press
Open access
unknown

Credibility signals

uncertain Score 64/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.5817/pdf.p210-capv-2012-25,
  title = {Možnosti hodnocení elektronických studijních opor},
  author = {Milan Klement},
  year = {2011},
  journal = {Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu},
  doi = {10.5817/pdf.p210-capv-2012-25},
  url = {https://doi.org/10.5817/pdf.p210-capv-2012-25}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - Možnosti hodnocení elektronických studijních opor
AU  - Milan Klement
PY  - 2011
JO  - Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu
DO  - 10.5817/pdf.p210-capv-2012-25
UR  - https://doi.org/10.5817/pdf.p210-capv-2012-25
ER  - 

APA

Klement, M. (2011). Možnosti hodnocení elektronických studijních opor. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: Sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. https://doi.org/10.5817/pdf.p210-capv-2012-25

Source records