Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse?

Henny Isane Torheim, Rigmor Hammer, Bente Skagøy, Ingunn Remen Nesje, June Pettersen, Elisabeth Dahlborg Lyckhage

Open source

DOI
10.7557/14.5743
Published
2021-08-20
Container
Nordisk tidsskrift for helseforskning
Publisher
UiT The Arctic University of Norway
Open access
unknown

Credibility signals

uncertain Score 64/100 under policy 1.0.0. This is a metadata assessment, not a judgment of the paper's conclusions.

Show all credibility signals

Cite this work

BibTeX

@article{allodium:10.7557/14.5743,
  title = {Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse?},
  author = {Henny Isane Torheim and Rigmor Hammer and Bente Skagøy and Ingunn Remen Nesje and June Pettersen and Elisabeth Dahlborg Lyckhage},
  year = {2021},
  journal = {Nordisk tidsskrift for helseforskning},
  doi = {10.7557/14.5743},
  url = {https://doi.org/10.7557/14.5743}
}

RIS

TY  - JOUR
TI  - Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse?
AU  - Henny Isane Torheim
AU  - Rigmor Hammer
AU  - Bente Skagøy
AU  - Ingunn Remen Nesje
AU  - June Pettersen
AU  - Elisabeth Dahlborg Lyckhage
PY  - 2021
JO  - Nordisk tidsskrift for helseforskning
DO  - 10.7557/14.5743
UR  - https://doi.org/10.7557/14.5743
ER  - 

APA

Torheim, H. I., Hammer, R., Skagøy, B., Nesje, I. R., Pettersen, J., & Lyckhage, E. D. (2021). Kan en felles læringsarena gi sykepleiestudenter økt klinisk kompetanse?. Nordisk tidsskrift for helseforskning. https://doi.org/10.7557/14.5743

Source records